4月6日，在BBC官网刊登的《Why New York keeps saying “haste ye back” to Tartan Week》报道中，三位来自中国上海的孩子吸引了世界的眼球，记者在报道中写下这样一段的文字：“我们刚好赶上了NACIS中学合唱团的比赛，这支22人的学生团队在苏格兰国旗背景前登台，用盖尔语献上了音准完美的表演——要知道他们可是来自上海，这更显得难能可贵。像Will、Emily和Bibi这样的学生们，经过24小时的长途飞行专程来参加‘苏格兰文化周’，他们对凯尔特文化的热爱不仅限于歌唱，还一直在学习风笛和鼓乐演奏。身为合唱团成员（同时在主游行中演奏风笛）的Emily表示，探索盖尔语背后的文化底蕴本身就是段美妙的旅程。”NACIS学子透过这一世界级媒体的报道展现了他们登上世界舞台的自信和风采。

这次早在去年就开始策划的纽约表演艺术之旅，共有22名NACIS学生参与，他们组成了一支表演队伍，包括合唱团成员、风笛手、鼓手，还有一支舞蹈队，带着风笛、中国龙和盖尔语歌谣飞越太平洋。当苏格兰格纹遇见中国文化，当悠扬的风笛声与《茉莉花》的芬芳碰撞在一起，一场关于文化交融的青春叙事在纽约街头绚烂展开。这不仅是场表演艺术之旅，更是一次文化DNA的重组实验——22个孩子的中国灵魂在异国他乡，完成了对文化认同的重新定义。
 

不止是表演，

更是文化的碰撞与融合

“用风笛演奏的《茉莉花》真的能打动纽约人吗？”临行前，孩子们的心中都存在着这样的疑问，此刻他们不会想到，一周后世界的镜头会为这支“混血”乐曲聚焦，而第六大道的欢呼声将永远刻进这群中国少年的记忆。

 

经历漫长的飞行，虽然此前已经为了这次表演排练了4-5个月，但为了呈现精彩的演出，孩子们在到达纽约后便前往公园进行排练，却发现原本准备的高难度的曲目无法边走边吹，达到游行的效果，于是便发生了这样一幕：纽约的酒店里，NACIS的孩子们围坐在一起，原定的8首高难度曲目被紧急砍半，取而代之的是能边行进边演奏的熟悉的曲目，包括《茉莉花》的改编版。“我们作为唯一一个出现在游行中的中国队伍，我们的演奏曲目一定要体现中国文化！”风笛手James说。此时窗外的霓虹透过纱帘，在乐谱上投下变幻的光斑。
 
演出当天，来自全球的不同乐团、乐队，怀抱着对苏格兰文化的热爱聚集在纽约第六大道，像这样的对于苏格兰民族文化庆祝的“Tarten Week”自1998年持续至今，具有极强的影响力，每年都吸引无数人群驻足观看,在社交媒体上引发讨论热潮。第一次置身现场的同学们感受到强烈的文化冲击，他们看到人们穿着各式各样的传统服饰，除了极具NACIS表演艺术团队特色的亮蓝色裙子服饰，有人披了斗篷，有人别了军徽，孩子们激动地说：“我们看到的一切有种视频里的画面照进现实的感觉”。Emily作为学校NACIS TV社团的成员，也在此次旅程中承担了采访的任务，其中一对来自苏格兰一所中学的两位风笛手让她印象深刻，他们热情地和她分享排练时候的趣事和技巧，还介绍了苏格兰当地的美食、文化和传统，这也让同学们更加打开了对苏格兰文化认知的新视野。

“我从来没见过这么多的风笛乐队汇聚在一起。”James说。这背后的小故事更是让人难忘，比如英国Renfrewshire School风笛乐队为了让数十名成员抵达纽约，付出了两年时间与巨大努力，通过街头表演、超市代客装袋、赛马主题募捐夜等活动筹集了此行所需的数万英镑资金。
 
站在这里并不容易，这需要付出十二分的热爱、努力和坚持。而NACIS的表演艺术团队正是其中亮眼的一份子，作为唯一一支来自中国的团队，大家也在思索如何让极具中国特色的元素在表演中呈现？于是由4位同学组成的小团体应运而生，承担起了“舞龙”的重任。在游行现场，NACIS舞动的“中国龙”十分吸睛，而吟唱的盖尔语的歌曲和风笛演奏的中国民歌《茉莉花》也让两种文化刚刚好地碰撞。许多外国游客热情地欢呼着“So cool!”,同时拍下照片和视频上传到国外社交媒体平台，引发热烈讨论。大家都被这种文化交融与碰撞的艺术之美吸引与震撼。现场还聚集了不少华人观看，他们说NACIS孩子们的表演唤起了他们的思乡之情，一种中华文化的自豪感再次涌上心头。

不同的成长阶段，总是会面对不同的挑战，而人生的道路，就是不断突破重围。在这次旅程中，孩子们走出舒适圈，在国际舞台上突破自我，绽放光彩，让作为带队老师之一的NACIS学术校长Kevin感触颇深，他分享:

“最让我感动的是学生们的成长，随着旅程推进，我看到他们逐渐建立起自信——他们主动编排游行表演、自己做决定、互相合作。尤其令人欣慰的是，我们的学生年龄跨度很大，最小的才四年级。年长的学长主动照顾年幼的学生，舞蹈、鼓手、风笛手和合唱成员紧密配合，最终呈现了一场世界级的演出。”

艺术无国界，

成为跨文化交流的世界公民！

 在表演结束后，乐团们都意犹未尽，聚集在一起交流切磋，其中一个乐团邀请NACIS的5个风笛手还有鼓手跟他们两位首席一起合奏，他们打着拍子，给孩子们吹和声，有爱的合作让大家感受到音乐真的是无国界的，这种跨文化的互动显得弥足珍贵。
 

“当美国观众主动与他们交流，甚至采访时，学生们应对自如，展现出了超乎年龄的沉稳。这种成长不仅限于艺术领域，更会影响他们的学习态度、合作精神，以及面对任何挑战的勇气。”Kevin校长回忆，NACIS的孩子们之所以在这样的世界级盛会中做到游刃有余、落落大方的融入其中，和NACIS平时提供的跨文化交流平台密不可分。
 
此次来到纽约，更凸显了诺德安达全球教育网的可贵与便捷性。孩子们在表演的前几天，来到美国茱莉亚学院，全情投入音乐学习与交流。茱莉亚学院和诺德安达教育集团合作已经跨越10年，茱莉亚学院为诺德安达孩子打造的创新表演艺术教育课程不断激发着老师和学生的潜能，将真正国际化、前沿性的教学理念融入到日常教学过程之中。这次孩子们真正走进茱莉亚学院的教室更是一次难能可贵的经历，浸润在世界顶级的音乐学院，每一个音符的跃动都催生着孩子们更大的梦想。

NACIS的学子们还来到诺德安达集团的位于纽约的姐妹校，包括Avenues及NAIS NY两所学校，不仅进行了表演，还在工作坊中与纽约学校的学生一起合作，甚至共同完成跨校演出，留下了一次难忘的经历。孩子们展现的语言水平及跨文化交流能力印证了学校全人教育和全球视野培养下的优势，演绎了“艺术无国界”的魅力。
 
来自诺达7年级的Yoyo和Oscar是此次旅程中合唱团的成员，在和姐妹校同学们交流的过程中，他们最大的感受就是“音乐比外交官更懂破冰”。带着这些收获，合唱团的成员们还在一家富有苏格兰风情的酒馆里参与了苏格兰文化的歌唱比赛，在众多参赛队伍中，最终取得了第二名的惊喜成绩，仅次于一家成立了40年的成人合唱团。当中国孩子们用盖尔语演唱时，这种“违和的和谐”恰恰演变成了最珍贵的跨文化注解。“就像外国人学中文歌会懂中国一样，我们想用苏格兰人的母语诉说中国心意。”孩子们说。
 
6年级的Khaleesi是学校各项活动最积极的参与者，赛艇队、创意画展都曾留下她灿烂的身影，此次纽约风笛行嘉佳更是克服了身体的不适，凭借顽强的毅力成功完成了巡演。而这一切也离不开家长的鼎力支持。嘉佳妈妈全程陪同，亲眼见证了孩子的成长与意志力。当嘉佳妈妈询问她是怎么坚持下来的时候，嘉佳告诉妈妈当她“听到街道两边的欢呼声”，听到“花车上的主持人介绍他们是来自中国的唯一一支青少年风笛乐队”，她感到“无比自豪，顿时精神倍增”，嘉佳妈妈坦言“这段经历非常难能可贵”，这宝贵的成长一定会让她的“小宇宙越来越强大”！

跨文化交流的能力是成为一个合格的世界公民必须具备的素养，也是诺达一直以来坚定给孩子们提供各类“与世界共舞”机会的初衷，这次参与纽约之行的不少同学之前也都参与过包括瑞士徒步、坦桑尼亚公益在内的多个全球性活动。从瑞士雪山到非洲原野，从联合国儿童基金会和气候大会的舞台到MIT的学术挑战，诺德安达建立的全球校园网络真正做到了丰富孩子们的跨文化认知，在不断与世界的链接中找到自我，丰富自信！
 
这些在纽约街头学会拥抱世界的少年，明白真正的文化自信不在于表演多完美，而在于为陌生文化的真诚鼓掌——就像他们此刻正在做的那样。在归国航班的机舱里，Emily正在整理此次旅行的摄影摄像素材，她也在为NACIS风笛乐队运营着海外社交媒体账号，希望更多人了解到在中国上海NACIS这所学校里，有一群中国孩子在用自己的方式将苏格兰与中国文化交融。

课堂外的全人教育活动并非与学术分离，而是相辅相成。这些经历让学生们将所学知识应用于不同场景，同时建立自信，使他们在回归课堂后，无论面对学术还是其他挑战，都能更有信心地迎接！

正如Kevin校长所说：“当学生能从容地向世界讲述中国故事，又能真诚欣赏其他文明时，我们已无需解释全人教育的意义。”这场始于艺术表演的旅程，最终让每个人都在地球村的坐标系中，找到自己独一无二的文化坐标。那些在公园排练时冻红的手指、在表演后台紧张的采访、在异国课堂上突然领悟的瞬间，终将汇聚成滋养成长轨迹的星河。眼有星辰大海，心有繁花似锦，在世界的舞台上，NACIS学子的光芒将如同风笛声一般独特、悠长，而NACIS“深耕母语文化，通晓世界语言、交织国际元素、融通生命成长”的办学目标正越来越彰显在孩子们的学术、艺术、音乐、跨学科的各项奖项和活动之中。“一鸣从此始，相望青云端。”NACIS学子们的蓬勃未来，正势不可挡，扑面而来！