再次见到Harrison，他还是一如既往的内敛和沉稳，以前总是出现在校园电视台镜头里的他，如今从采访者变为了被访者。
 
在今年的申请季中，Harrison如愿以偿地斩获了所有申请院校的offer，包括伦敦大学学院（UCL），香港大学，香港中文大学，曼彻斯特大学，伦敦大学国王学院，华威大学，完成了名副其实的“大满贯”。

采访后的下一个星期，他就要开启IB大考，为申请季画下令人期待的句号。当我们站在句点去回望这个充满韧性的男孩在诺达的5年时光，会发现在他的故事里，可以带给很多看似普通却期待发光的孩子一些启发。

 
 
申请季的160天
 
四月，天朗气清，正是林徽因笔下的“人间四月天”，但对于Harrison来说，四月的日子却像是“过山车”，经历了从内心煎熬的谷底到飞升顶端的刺激。

“我的申请季其实开始的比较早。”从2023年开始，Harrison就开始构思申请文书，Harrison的父母都是传统媒体人，在从小的耳濡目染下，他也很坚定地将申请方向定为Media 和Communications。在一次去英国的访校中，Harrison来到UCL，他看到了这所世界闻名的高校是如何将Media和Communication做结合，讲述了伦敦和UCL的联系与故事，这样的创新的交互媒体很打动他，也是从那时开始，UCL成为了Harrison的梦校。

在2024年4月，为了完善申请作品集，他踏上了欧洲的拍摄之旅。在瑞典，他记录了宜家博物馆如何用新媒体打造沉浸式购物体验；制作了一部融入虚拟民族志以及人类学概念的视频，这其中既融合了学术的价值，也有自我探索和实践的部分，他也和升学指导思涛老师反复讨论文书的修改。“很多人觉得申请传媒就是写写文章，但我想证明，这个时代的媒体人必须是‘多面手’。”他说。这部作品或许没有大片级别的制作，但充满了一个少年真实的探索与思考。

 
果真这样充满特色与识别度的申请打动了许多招生官，从去年11月开始，好消息纷至沓来，Harrison陆续收到了包括香港大学、香港中文大学、KCL在内的多个名校offer。到今年4月初，除了UCL这所梦校，所有学校都抛来了橄榄枝，而在彼时，学校里同样申请UCL的同学有的已经拿到录取，这让Harrison陷入了这160天申请季中最难熬的时刻。

在这段时间里，他经历了申请系统崩溃的绝望，也承受着同学陆续收到offer、而自己仍在等待的煎熬；他曾在深夜反复刷新UCAS系统，直到看着申请状态从“Application Received”变成“Under Process”。“那段时间，听到的最多的话就是‘好事多磨’”Harrison笑着说，“但说实话，每一次刷新页面时，我都在想：如果最后没录，我是不是该做接下来的打算？”

4月10日，当UCL Media专业的录取通知终于出现在系统里时，Harrison盯着屏幕反复确认了好几遍，长舒了一口气。随后在4月14日，另一个Communications专业也下了offer。这一刻他足足等了160天，从提交UCAS到收到全部offer，这一过程也是他在诺达近五年时光成长的缩影：用漫长的坚持，对抗不确定的焦虑。
 
转轨少年的“重生”转折
 
Harrison坦言这些年对他来说，有两次重大转折，第一次就是站在人生抉择路口的九年级那年。
 
2020年，彼时八年级的他从公立学校转入诺达，英语成了第一道高墙。“老师让抄learning objectives，我那时候甚至连这个词是什么意思都不知道，只能一直问同学。”提及这段有些“痛苦”的日子，Harrison坦言，是老师的包容和友善让他有了坚持下去的勇气。那时候，诺达的老师们用午餐时间为他补习，不仅是英文，其他学科遇到听不懂的问题，老师都会耐心地为他解答。就这样，过了一年时间，Harrison已经完全适应了诺达的学习风格和节奏。

但意想不到的是，彼时因国际局势的动荡，家人开始考虑让他重新备战中考，回到体制内。于是，2022年疫情期间，他开始了“双线作战”：白天完成IGCSE的课程，晚上恶补初中数理化。最终，他离最想去的高中仅差0.8分：“那时候爸爸常说，如果你跳远多跳几厘米，或许现在就坐在重点高中的教室里了。”然而，正是这场“插曲”也成为了转折，让他和家人重新审视了未来的可能性。

“中考成绩出来的那天晚上，我们一家人在酒店里聊到凌晨。”Harrison回忆，“在聊天的过程中，我爸突然说：‘我发现你在诺达这两年，真是变得敢表达、敢尝试了，这比一张试卷重要得多。”那一刻，他决定继续留在诺达，彻底拥抱国际教育，为自己的未来定下一个坚定的努力方向。Harrison坦言，如果当时没有坚定地留在诺达，他连想都没有想过自己有一天能够冲击QS排名第九的UCL这样的世界名校。正是那个晚上的抉择，在他的面前打开了新的世界！
 
迎来分水岭！

寻找热爱的试练场

十年级，是Harrison的“觉醒之年”，他愿将之称为分水岭，也是他口中的第二个“重大转折”。正是从那一年开始，他从一个害羞内向的男孩，开始转变为积极与外界沟通、在诺达闪闪发光的人。
 
每一年，诺达都会面向8-12年级的孩子举办职业日，像职场招聘会那样，学生跟他们感兴趣的职业导师咨询：这个行业是做什么的，发展前景如何，相对应的大学专业是哪些，需要哪些硬实力和软实力……那一年，未来想要走传媒方向的Harrison在参加校园职业日的时候遇见了吴迪老师，吴迪老师不仅是诺达毕业生家长，也是一位资深媒体人，孵化了校园电视台NACIS TV，Harrison也是最早一批加入这个社团的学生。“我对他的初始印象是个乖孩子，个性中腼腆的成分多一些，那时候他给自己设定的目标仅是英国二流大学。在NACIS TV磨练了一年，他成为我们最优秀的记者和主播；在荣获诺达奖学金后，他的大学目标变成了UCL。”吴迪老师回忆。从幕后剪辑到镜头前主播，Harrison在这里尝试了所有角色，正是这样的经历，让他明白“敢要，才能得到。”

在2024年毕业季，Harrison承担了一项重要任务：作为leader负责学校毕业视频的拍摄，从第一次面对镜头时的结结巴巴，到后来独立策划毕业视频、协调40多位老师的拍摄档期，他逐渐明白，媒体不仅仅是技术，更是一门沟通和协调的艺术。
 
同时，学术上的挑战从未停止。Harrison选择了IB商学, “第一次拿到5分时，我觉得自己永远不可能突破。”他说。直到任课老师Mr.Scott对他说：“你不是语言能力不够，而是不敢表达自己的观点。”于是，他强迫自己每节课至少提问一次，甚至主动报名成为课堂讨论的“发起者”，一年后，他的成绩稳定在了7分。Scott老师至今记得那个曾经“几乎不开口”的男孩：“有一天，他突然举手反驳了我的一个观点——那一刻，我知道他不一样了。”
 
而爱丁堡公爵奖的三年征程，则是他意志力的见证。铜奖时，他累到“走不动路”，银奖结束时，带队老师Chris让全队为他鼓掌：“我看着他从一个男孩成长为真正的徒步者。”

 
这份坚韧，也延续到IB学习中。尽管选课时曾因民乐背景对西洋乐理一筹莫展，但IB音乐老师Ms.Marija的耐心辅导让他最终突破自我。让Marija老师印象最深刻的便是Harrison在IB音乐的最终Recital中，用二胡演奏一首西方著名曲目《康康舞曲》，Marija老师用钢琴为他伴奏，她认为这是Harrison在她课堂上最令人难忘的一幕。“在诺达，失败从来不是终点，而是下一次尝试的起点。”

Harrison的故事是NACIS教育理念的缩影：珍视每个孩子的独特性，用资源与信任为他们全力托举。在NACIS一路走来的Harrison是一名亲历者、一名记录者，同时也是一名开创者，他在NACIS包容、友善的环境下，一名中途转轨的学生开启了人生的全新可能。他在NACIS成长、蜕变，并最终找到了自己最热爱与最擅长的领域，为未来开启了无限可能。

去年毕业典礼，Harrison为其设计的主题“一路生花”成功地被学校采用，带给去年的学长学姐们许多美好的回忆。今年，他自己也成为了毕业典礼的中的一员，当我们询问如果让他为今年的毕业典礼选取一个主题时，他毫不犹豫地回答，应该是“云程发轫”，这句源于《离骚》的诗句蕴含着对锦绣前程初启的美好祝愿。

让我们一同祝愿这位曾经内向，但是却不断突破、打开自我的男孩从NACIS出发，开启属于他未来的锦绣前程！